Ян Покорный: «Незатронутые леса не теряют воду, а удерживают ее», или наглядный пример невежества в области растениеводства

Вершина Троймезне (1362 м над уровнем моря) в июле 2024 года. Пни деревьев напоминают о некогда живом горном ельнике, который в наших условиях формирует верхнюю границу леса. Восстановление не происходит, маленькие ели старше 20 лет. Поверхностная температура сухих стволов в солнечную погоду летом превышает 50 °C. Фактически бывший охадитель преврптился в нагреватель. Фото | Ян Покорный

Это сообщение профессора Якуба Грушки депутатам, опубликованное в Ekolist 3.5. 2025, является классическим проявлением «растительной слепоты» (plant blindness). Это термин, используемый в дидактике. Это неспособность видеть или замечать растения в окружающей среде, неспособность распознать значение растений для  биосферы и человека. Ампразис и Пападопулу (2020) указали, что «растительная слепота» является серьезным препятствием для устойчивого развития, поскольку негативно влияет на усилия человека по достижению всех целей устойчивого развития. По мнению Уно (1999), незаинтересованность в растениях приводит к «растительной неграмотности» (plant illiteracy), неполному знанию растений и недостаточному пониманию физиологических процессов, происходящих в растениях и влияющих на их окружение.

Профессора Якуб Грушка и Иржи Копачек, научные сторонники принципа невмешательства, доказывают свою растительную неграмотность графиком с утверждением: «После отмирания верхнего яруса леса влажность почвы возросла. «Зеленый» лес высасывает из почвы много воды и испаряет ее». Они игнорируют несколько десятков метров высокий живой экосистемы леса, которая формирует свой внутренний климат, создает условия для других организмов, для биоразнообразия. Это вода в живых системах, которая рассеивает солнечную энергию с помощью протекающих здесь  жизненных процессов. Над каждым квадратным метром почвы образовалась удивительная живая структура (паттерн), простирающаяся на 30 и более метров вверх. В этой живой системе вода течет от корней через стволы к иголкам и листьям, система совершенствуется, формируется благодаря солнечной энергии. Теперь нужна  статья о физике открытых систем и попытках определить жизнь (например, Шредингер, Пригожин).

Этот ель на вершине Троймезне имеет на пне 320 годичных колец. Она  засохла от короеда после урагана Кирилл (2007) и сухое дерево было срублено, чтобы не угрожать туристам, идущим по обозначенной тропе. Живая ель имеет более 400 000 иголок на квадратный метр (длина края около 8 км). За свою жизнь путем фотосинтеза она произвела 2 тонны древесины, 200 кг летучих органических веществ и более 2 тонн кислорода, испарила 600 тонн воды, тем самым уравняв тепловые различия в 400 МВтч, и способствовал круговороту воды, «вычесывая» из облаков 21 тонну воды в год. Различают ли сторонники невмешательства живые и сухие деревья, когда утверждают, что мертвое дерево содержит воду? Фото | Ян Покорный

Идеологи бездействия считают испарение воды (транспирацию) потерей воды. Они игнорируют не только существование леса, но и его функцию в круговороте воды, в местном, региональном и даже глобальном климате. Особенно в наше время климатических изменений речь идет о повторяющемся и намеренном смешении понятий и отвлечении внимания от реальных антропогенных причин климатических экстремальных явлений, сокращения количества воды в реках, высыхания ландшафта, прерываемого ливневыми дождями и наводнениями. Эти государственные ученые на протяжении долгого времени игнорируют и даже отрицают научные работы, объясняющие функции леса/растительности в климате и водном цикле. В каком рецензируемом научном журнале был опубликован график влажности почвы в зеленом и отмершем лесу с указанным комментарием? Профессор Й. Грушка аргументировал аналогичным образом в 2016 году в нерецензируемом журнале «Охрана природы» (Охрана природы) в статье «Без zásahový režim nemá zásadní vliv na hydrologii šumavských povodí» (Режим без вмешательства не оказывает существенного влияния на гидрологию водосборных бассейнов Шумавы). Его и соавторов не беспокоит, что в графиках показаны более низкие осадки, чем общий сток. Журнал «Ochrana přírody» не ставит под сомнение эти нелепости и руководствуется ими. Теперь профессор Я. Грушка просветил депутатов, что в засохшем лесу больше воды, чем в живом взрослом лесу, что засохший лес не теряет воду, а удерживает ее.

Статьи в Ekolist нельзя цитировать в международных научных журналах. Поэтому я обращаюсь к профессору Якубу Грушке и профессору Йиржи Копачку с вопросом, в каком международном научном журнале опубликован график № 2 с комментарием. Их работа будет приветствоваться и, несомненно, цитироваться авторами, занимающимися проблематикой Plant Blindness (Plant Illiteracy), потому что они не упустят такой прекрасный пример. Кроме того, в их случае слепота в отношении растений напрямую обращена к депутатам Парламента Чешской Республики и на протяжении десятилетий проявляется в бездействии и последующей гибели тысяч гектаров взрослых лесов. Руководство научно-исследовательских институтов обоих профессоров, несомненно, приветствует более высокую цитируемость их работ, что повысит престиж институтов и увеличит финансовое вознаграждение за научные результаты.

Высохшие стволы имеют чрезвычайно высокую температуру поверхности и почти не разлагаются. Деревья из прежнего насаждения находятся в экстремальных условиях: полное солнечное излучение, засуха. Горячие стволы деревьев «питают» восходящий поток воздуха (термику), который может поднимать небольшой самолет со скоростью нескольких метров в секунду. Солнечная энергия не связывается с водяным паром, а высвобождается в виде явного тепла (турбулентного потока). Фото | Ян Покорный

Для тех, кто заинтересован, привожу несколько примеров работ, в которых объясняется важная роль леса в климате и водном цикле. Десять лет назад международная группа под эгидой WeForest (2015) представила организаторам Парижской конференции по климату Policy Brief о значении лесов в водном цикле и климате, а позже в форме широко цитируемой научной публикации (Ellison et al. 2017). Однако начать следует с Плиния Старшего (I век н. э.), далее, например, А. Гумбольдта, Г. П. Марша (1864), Улегла (1947 – давайте соединим источники). За утратой леса следует высыхание. Изменения поверхностных температур и сравнение различий температур воздуха в Бржезнике, Горской Квильде и Хураньове в летние месяцы описывают Hesslerová et al (2018), график 7. J. Hruška умалчивает о том, что температуры в Бржезнике повышаются по сравнению со станцией Хураньов, которая находится за пределами НПШ, а лес в окрестностях сохранился. Однако решающее значение имеют высокие температуры в засохшем лесу в солнечную погоду, когда нагретый воздух быстро поднимается вверх, высушивая окружающую среду и препятствуя образованию облаков. Спутниковые снимки показывают, что температура поверхности живых лесов самая низкая; после высыхания температура поднимается до уровня убранного поля (Hesslerová et al. 2022).

Мы неоднократно и тщетно обращали внимание на многочисленные работы о роли воды и растительности в климате. В 2008 году мы получили премию министра окружающей среды за книгу «Вода для восстановления климата» (www.waterparadigm.org), которая переведена на несколько языков, включая корейский и персидский, а в этом году вышла на французском языке. Безрезультатно. Создатели Национального парка Крживоклатско рассчитывают, что короед уничтожит еловые насаждения – они засохнут, наконец начнутся природные процессы, и «самонадеянный человек/хозяйственник не осквернит их посадкой деревьев». Также известно, что короед роится в солнечные дни и поднимается вверх по восходящему потоку нагретого воздуха, а затем ветер переносит его на десятки километров (Jackson et al. 2008).

Живой взрослый лес на баварской стороне, в нескольких сотнях метров от пограничного хребта, с аналогичной экспозицией солнцу. Максимальная температура освещенного подлеска 35,5 °C. В лесу температура ниже 30 °C. Такие условия были и на Трисцильнике – Тройном (точка пересечения Германии, Австрии и Чехии), пока там на площади около 600 га лес не засох в результате бездействий – не принимались меры против короеда, то есть не вырубались пораженные деревья. Ян Покорный

Мы завершили проект ЕС «Education for Plant Literacy» (Образование в области растений), учебные тексты для школ доступны для скачивания на нескольких языках, чтобы те, кто будет принимать решения в следующих поколениях, не страдали хронической и неизлечимой слепотой в отношении растений/леса.