01/01/2020
018 лет назад в структуре Министерства лесного хозяйства Беларуси появилось новое подразделение — Государственное учреждение дополнительного образования взрослых «Республиканский центр повышения квалификации руководящих работников и специалистов лесного хозяйства». Создано оно было для того, чтобы лесоводы-практики имели возможность систематически пополнять свои знания, а также при необходимости и желании освоить новую рабочую профессию.
С тех пор здесь непрерывно идет учебный процесс. Как свидетельствует статистика, за год через центр проходит около трех тысяч слушателей. А с 2016 года центр стал оказывать и международные образовательные услуги, что подтверждают более десяти подписанных соглашений.
Нас выбирают или мы выбираем?
Однако в разное время дела учреждения шли по-разному. Даже сейчас, когда показатели центра уверенно демонстрируют положительную динамику, нередко в его адрес слышится немало критики. И касается она качества образования. Так, итоги проверок, проводимых в отрасли контролирующими органами, часто указывают на элементарную некомпетентность работников лесного хозяйства, из-за которой они же сами и страдают. И тут, естественно, возникают вопросы к профильным учреждениям образования, в том числе и РЦПК-Лес.
Надо отметить, что о недостаточном уровне подготовки специалистов говорят не первый день, да и не только в системе лесного хозяйства. Но вопросов к отраслевым образовательным учреждениям это не снимает. Не всё гладко с подготовкой специалистов и в центре, признается директор РЦПК-Лес Александр Журавский. Однако Александр Брониславович при этом обращает внимание на то, что согласно уставу учреждения и Кодексу Республики Беларусь об образовании РЦПК-Лес не имеет права заниматься подготовкой специалистов с высшим и средним специальным образованием. Этим занимаются колледжи и университеты. Центр же работает с их выпускниками, и его задача — актуализировать полученную базу знаний, тем самым способствовать успешному выполнению поставленных руководством отрасли задач. Но повышение квалификации не дает эффекта, если не восполнить пробелы в образовании. А в таких случаях за двухнедельные курсы невозможно достичь качества, считает директор.
РЦПК постоянно анализирует уровень подготовки специалистов, прибывших на повышение квалификации. Проводимый «входной» контроль в центре всё чаще показывает низкий уровень образования слушателей. Это касается даже выпускников вузов. Да, в некоторых районах проблема с кадрами стоит остро — население уезжает и выбирать не из кого. При этом уровень оплаты труда в отрасли сейчас стал позволять не брать первого попавшегося в ряды лесоводов.
— Что говорить, если у нас были слушатели-специалисты, которые не знают элементарных вещей, касающихся бухгалтерского учета, экономики, делопроизводства, лесного законодательства, — говорит Александр Журавский. — Слабо знают нормативные правовые документы и не умеют их использовать на практике. Исправить эти пробелы и есть наша теперешняя задача. Отмечу, если в вузе или среднеспециальном учебном заведении есть вступительные экзамены, позволяющие отсеять абитуриентов с низким уровнем знаний, то у центра повышения квалификации такого «фильтра» нет.
Единственное, что может сделать в этой ситуации РЦПК-Лес, по словам Александра Брониславовича, так это ходатайствовать об увеличении сроков обучения и количества семинаров. А учитывая поручения недавней коллегии Министерства лесного хозяйства, центр уже занимается разработкой комплекса мероприятий по повышению качества и периодичности подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. Прежде всего работников, занятых лесовосстановлением. Центр сконцентрирует их внимание на законодательной базе.
Наша привлекательность — в гибкости
Да, современные условия требуют постоянного развития и гибкости. К слову, когда-то РЦПК-Лес начинал с 12 направлений в обучении, теперь здесь готовят по 21 и еще 12 по рабочим профессиям. Так, сейчас здесь сделали акцент на подготовке тех категорий работников, в которых особенно нуждаются лесохозяйственные учреждения в каждом объединении. В связи с этим центр начал активно сотрудничать с ГПЛХО. Есть договоренность, что отныне на переподготовку в центр будут направлять того специалиста, от которого руководитель ждет конкретного результата.
Помимо этого, учитывая нынешний высокий спрос на машинистов многооперационных лесных машин, мастеров леса, лесников, учебный центр налаживает сотрудничество и с центрами занятости всех областей и районов страны с гарантированным трудоустройством. Об этом также предварительно договорились с ГПЛХО.
К тому же, повышая свою конкурентоспособность на рынке образовательных услуг, РЦПК-Лес предлагает и новую разработанную специалистами центра программу, а именно — программу переподготовки машинистов форвардеров на машинистов харвестеров. Так как машинисты форвардеров уже имеют опыт работы, курс их обучения составит три недели вместо стандартных шести. Первая группа таких слушателей прибудет в центр уже в начале 2020 года.
— Сейчас мы работаем в новых условиях, и мы к этому готовы, — продолжает руководитель. — Постоянно корректируя учебные программы, много внимания уделяем администрированию, делопроизводству, увеличили количество практических занятий. Отмечу, что от директорского корпуса мы получили положительные отзывы в этом году. Для них мы организовали курсы и предоставили самую актуальную информацию из уст представителей Комитета государственного контроля, Генеральной прокуратуры, Министерства антимонопольного регулирования и торговли, Государственной инспекции охраны животного и растительного мира при Президенте Республики Беларусь, первых лиц нашего министерства. С учетом изменений законодательства по такому принципу было организовано и обучение главных лесничих, главных инженеров, главных бухгалтеров и их заместителей. В этом году впервые прошло повышение квалификации специалистов АСУП, бухгалтеров лесничеств.
Преподаватели РЦПК-Лес также выезжают в лесхозы и без отрыва от производства учат работать на новых деревообрабатывающих линиях, обучают навальщиков-свальщиков, прессовщиков древесных и костровых плит. А в связи с многочисленными нарушениями, выявленными контролирующими органами при проверке ведения лесовосстановления и лесоразведения, назрела острая необходимость переподготовки лесников — и мы к этому тоже готовы.
При этом, отмечает директор, центр ощущает нехватку квалифицированного преподавательского состава. Учреждению нужны практики-преподаватели. Нужны мастер-классы от лучших специалистов лесного хозяйства. Ведь это имидж отрасли, и способствовать его укреплению — задача каждого ее работника. В этой связи заключили договоры с Полоцким лесным колледжем, БГТУ, пошли в объединения.
— Но не буду лукавить, порой бывает легче договориться с представителями иных ведомств, — говорит Александр Журавский. — Тем не менее нынешние возможности центра обеспечивают потребности Министерства лесного хозяйства. А подобную материальную оснащенность для практических занятий и вовсе в стране не найдете. Поэтому хотелось бы видеть больше понимания и со стороны профильных учреждений образования, и работников отрасли, ведь эффективность специалиста зависит не только от уровня зарплаты, но и от его знаний. А этого возможно достичь, вкладывая в образование и его развитие. Для этого и существует учебный центр лесной отрасли — РЦПК-Лес, который создавался для отрасли и ее работников.
Чего стоит успех?
Директор не скрывает, в каком состоянии пять лет назад досталось ему учреждение и скольких усилий ему стоило вывести его на нынешний стабильный уровень.
Сегодня социальный пакет центра более чем привлекательный, средняя зарплата сотрудников к концу года составит 1000 рублей, к слову, за пять лет она увеличилась в пять раз. Помимо образовательных, центр предлагает слушателям медицинские услуги, услуги питания и проживания. Они-то и позволяют обеспечить занятость персонала в летнее время и заработать. Оказывая дополнительные образовательные услуги коллегам из Российской Федерации, а также за счет организации приема гостей при проведения ІІ Европейских игр РЦПК смог вложить в равитие материальной базы центра 50 тысяч рублей. Отремонтирован административно-хозяйственный корпус, аудитории. А вот обновить парк техники помог учредитель. Но центр не стал почивать на лаврах, а взял лицензию и теперь оказывает транспортные услуги. Также смогли сэкономить на замене программного обеспечения на симуляторах «Амкодор», договорились об оказании спонсорской помощи, а это сумма в 26 тысяч евро.
К слову, в этом году РЦПК-Лес заключил 16 договоров с 21 сторонней организацией на проживание и питание. Центр имеет и антитеррористический паспорт для того, чтобы иметь возможность предложить свои услуги иностранцам. Чтобы его получить, работа велась в течение года. Это и позволило во время Европейских игр предложить проживание иностранным гостям. Да и за 9 месяцев этого года из заселенных в гостиницу центра 2871 человека сторонних — 1002. 523 из них — иностранцы.
Однако и сейчас Александр Брониславович видит еще массу проблем, но видит и стратегию развития РЦПК-Лес, результаты которой, по его словам, станут заметны не ранее чем через 4—5 лет.
Валентин ШАТРАВКО, первый заместитель министра лесного хозяйства Беларуси:
— Центр в определенной степени выполняет возложенные на него задачи по переподготовке и повышению квалификации работников лесного хозяйства. Но в то же самое время следует отметить, что есть и определенные проблемы, которые учреждению необходимо решать. И в первую очередь начинать нужно с обеспеченности центра квалифицированными кадрами, которые занимаются непосредственно обучением. Это первоочередная задача, решение которой позволит получить достойный результат, а также заинтересовать слушателей в повышении квалификации. Также необходимо ориентировать слушателей на практическое применение предоставляемой информации. Необходимо больше давать разъяснений по ее применению и где можно почерпнуть ту или иную информацию. И тут опять всё сводится к профессиональному уровню преподавательского состава.
Да, категории слушателей разные. И каждому нужна своя информация. Если мы говорим о подготовке лесников, то здесь можно вернуться и к практике советского периода, когда лесхозы организовывали у себя практическое обучение тому, что непосредственно нужно знать леснику при осуществлении его обязанностей. Можно организовать обучение и в центре, но с обязательными практическими занятиями. Потому как, если рассказать, а не показать, эффекта не будет.
Нужно также обратить внимание и на организационные вопросы по проведению образовательного цикла. К примеру, есть пробелы в организации досуга обучающихся. Ведь близость к столице способствует повышению и культурного уровня в том числе, почему бы и здесь не разработать соответствующую программу.
»За последние пять лет через центр прошло 16 770 человек, из них руководящих работников — 5339. Прошли переподготовку 1747 рабочих, подготовлено 2616 рабочих, а дополнительное образование получили 6118 человек.«
